火灾基本知识
火灾是一种快速蔓延的灾害。在遭遇火灾时，要保持冷静，立即拨打火警电话报警。在逃生时应注意披上湿毛巾、用湿布堵住门缝等防止毒烟侵入，沿着疏散通道迅速有序地撤离，不能采取乘电梯、跳楼等危险行为。
如遇到熏烟、火焰阻断路线，应尽量保留自己的氧气，就近选择安全出口，遇难者要及时报警。
经常检查电线设施安全，注意用火安全，才能避免火灾的发生。
光遇怎样认识路
多跑，不要人带着，自己慢慢探索，寻找有标志性的建筑，然后记住它，可以自己截图下来做成备忘录，一般一两周就能完全认得路了。
观察车辆和街上行人的动态外，还要多加留意地面，平坦与坎坷、笔直与弯曲、宽阔与狭窄甚至是偶然遇到的小坑洼、小鼓包，都要有意无意地作为记忆信息储存到脑子里。一旦有机会重新经过的时候，这些信息便会给你一种似曾相识的感觉。其次，要善于借助路旁的事物认路。每个交叉路口都有其不同的特征，如不同的建筑物、不同的景物设置，一家小店、一根电线杆、一棵歪脖树等等，都可以将这个路口与其他的路口区别开来。如果没有这类的参照物，也要想方设法寻找能代表这个路口的标记。
首先把总图所有的蜡烛拿了，然后从左边的隐藏门进去，上右边的台子拿，(不够电的可以从旁边的楼梯上去)两处火点，然后从上面的窗口下来拿船上的蜡烛再绕到刚进来的左侧的隐藏图，进到隧道，拿完小台、小房间、船上、以及往前走的先祖洞里面的火，再直直走出门往左拿火，出到三塔图。
校园火灾该如何应对
学校是人员**场所，一旦发生火灾，处置不当会造成巨大的生命、财产损失，校园火灾发生时，首先要根据应急疏散预案、按指定路线，疏散到指定地点。疏散时被疏散人员要弯腰低头行走，用毛巾或衣物捂在口鼻上呼吸，有条件的可以把覆盖物打湿。不具备逃生条件时，不要强行撤离，尽量远离火场，关闭门窗，缝隙尽量封堵严密，等待救援，不到万不得已，切勿从高层选择跳离。及时关闭楼层防火隔离门，避免火势蔓延。其次疏散的同时要及时拨打119报警电话，并展开自救，根据火情特点选用合适的灭火器材和方法，尽量在最短的时间内把火熄灭。第三、及时把燃气、电气关掉，隔离易燃易爆品，以免造成更大损失。其实火灾重在平时预防，对用电设备、易燃易爆品的管理、消防器材和设施、消防通道要重点检查，及时消除隐患，让危险消灭在萌芽之中。日常做好应急疏散、消防演练，对师生进行安全教育，做到心中有数，处置得体，临危不乱。
学校是孩子们生活和学习的地方，一旦发生火灾，肯定伤害面比一般火灾更大。所以不管是老师，家长还是社会都非常关注校园火灾这个问题。个人认为可以从两个方面来应对火灾的发生。
第一，预防为主。这一点非常重要，任何的灾难性事故都是可以提前预防的，只要预防工作做得好，就能够从根源上避免这种情况发生，这就要求学校方面，定期给孩子们做消防方面的班队课，告诉孩子们一些必要的消防常识。还要定期检查学校的消防器材等有无过期，规划逃生通道，并在班队课上告知学生。定期做相应的消防演练，让孩子们面对火灾时不会惊慌失措。
第二，科学救援。在预防工作做到位的情况下，如果真遇到火灾，首先是教师和保安等不能惊慌，按照平时的消防演练模式，有序的组织孩子们撤离到安全的地方。第一时间拨打119报警电话，在已经丧失最佳灭火期的情况下，不能够强行去灭火，所有人员都必须撤离到安全位置，安抚好孩子们的情绪，有序的等待消防人员来灭火。
综上，不管是平时的预防，还是真实的面对火灾，都要求学校方面尽到自己的责任，保障学生的安全。
当校园发生火灾时，
第一个发现的人要立即拨打119，
报告值班人员或老师，
根据情况启动应急预案。
火灾发生后，
统一指挥师生要保持镇静不要慌张，更不要拥挤，
在火势较大的情况，有秩序地迅速脱离火灾现场。
在宿舍区内，学校专门设有消防器材，楼道负责人要第一时间，启动灭火器，先灭火，其他同学应采取自救措施。
在火势较大，烟大，楼门封闭的情况下，楼内学生大声呼救或拨打电话，用湿毛巾捂住口鼻迅速从安全通道逃生，此时千万不要坐电梯。
初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、**法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内集中临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
在火灾现场如有易爆易燃物质，首先转移该物质以防止**的发生。
如电器起火应首先切断电源再组织扑救，发生火灾后立即切断电源，以防止扑救过程中造成触电。
火灾发生后，调度人员立即通知医务室人员到达现场组织分类抢救。
在扑救的过程中，始终坚持救人第一的原则，严禁因拯救物资而置生命于不顾，对伤者实施急救措施后，立即送往医院治疗。